Présentation
Ville : Almaty (1,2 million d’habitants)
Quartier : au sud-est du pays, dans l’ancienne
capitale, proche des premiers contreforts de l’Himalaya et,
à l’est, de la Chine
Fondé le : 15 août 1997
Visiteur : Aude Guillet (fraternité de Molokaï)
Almaty se situe à l’extrême sud-est du Kazakhstan.
Elle est l’ancienne capitale du pays.
Au sud, se trouvent les premiers contreforts de l’Himalaya
et le Kirghizistan. A l’Est, la Chine avec la province autonome
du Xinjiang, est toute proche. L’ouest et le nord d’Almaty
sont essentiellement composés par les grandes steppes.
Pour une ex-capitale, ce n’est pas une ville semblable aux
grands centres urbains d’Europe. Il y a beaucoup d’arbres
le long des rues et encore peu de grands édifices.
La circulation est parfois un peu dense, mais c’est sans
comparaison avec un périphérique parisien !
Le nord et le sud de la ville sont distants de plus ou moins vingt
et un kilomètres, l’est et l’ouest de plus ou
moins quatorze kilomètres (à vol d’oiseau).
Le nord de la ville est plus ancien que le sud où se trouvent
la majorité des commerces, bâtiments administratifs…
Notre maison se situe dans un quartier au sud-ouest de la ville,
quartier où se mélangent familles aisées et
pauvres, Russes, Kazakhs, Ouïgours. Cependant, il faut savoir
que beaucoup de Russes ont tendance à vouloir émigrer,
vendant leurs maisons, souvent achetées par des Kazakhs.
La situation ethnique du quartier évolue donc. Près
du Point-Cœur (à 300 m.) se situe une école avec
environ deux cent cinquante élèves.
Les maisons sont généralement sans étage avec
juste éventuellement un grenier sous le toit. Elles sont
souvent retranchées derrière une barrière qui
va de la clôture décorative au rempart de forteresse
imprenable !
La maison
- Un corridor à l’entrée qui sert aussi de
« salle de jeux » surtout en cas de mauvais temps,
au bout : les toilettes.
- Une « salle de bain » avec, au-dessous, la cave
pour stocker principalement les légumes. Cette salle de
bain nous sert également pour faire nos lessives.
- La cuisine, lieu de vie par excellence.
- Le « salon », pièce où se trouvent
un lit d’accueil, la bibliothèque, le téléphone.
- La chambre des garçons.
- La chapelle (pièce la plus grande de la maison, environ
4 m x5 m)
- La chambre des filles.
- Une cour en partie goudronnée, un petit endroit avec
du sable, et une portion servant au jardin potager. Ici et là,
une dizaine d’arbres fruitiers récemment plantés
qui donneront pommes, prunes, cerises si tout va bien !
- Dans la cour, il y a un bagno, sorte de sauna, typique de ces
pays, mais hors d’état ! Il nous sert de débarras
!
La vie quotidienne
| Horaires |
| 06 h 30 |
lever |
| 06 h50 |
laudes, petit-déjeuner |
| 07 h 30 |
départ pour la messe (20 mn à pied) |
| 08 h 00 |
messe |
| 09 h 30 |
retour maison
La matinée est plutôt consacrée à
:
- l’adoration (une heure chacun),
- l’étude du russe,
- lessive, ménage,
- accueil et préparation du repas pour celui qui
est de permanence.
|
| 13 h 00 |
déjeuner, sieste (!) |
| 15 h 00 |
chapelet |
| 15 h 30 – 19 h |
apostolat |
| 19 h 00 |
vêpres |
| 19 h 30 |
dîner |
| 21 h 30 – 22 h |
Complies et DODO |
Apostolats
Dom Invalida
Maison où vivent des enfants handicapés physiques
ou mentaux, allant de trois à vingt-deux ans. Nous y allons
chaque semaine. Certains enfants sont orphelins, alors que d’autres
ont encore une famille qui les accueille le week-end ou pendant
un certain temps durant l’année.
Nous pouvons visiter tous les groupes et nous essayons aussi d’établir
des relations d’amitié avec les «gnagna »
(éducatrices) : avec certaines, celles-ci sont excellentes.
Nous avons également la permission de prendre quelques enfants
le week-end, ce qui est un bien immense pour eux-mêmes, autant
que pour nous !
Kaskilène
Ecole-Internat d’enseignement spécial avec environ
deux cents enfants de sept à dix-huit ans, de différentes
nationalités.
Enfants issus de différents milieux dont certains très
pauvres et d’autres orphelins (environ 35). Ceux-ci restent
donc toute l’année dans l’internat.
Visite hebdomadaire des enfants où nous les retrouvons pour
discuter, jouer, passer du temps ensemble tout simplement et cela,
aussi bien avec les petits que les grands. Notre amitié avec
certains enfants nous permet de les inviter pour un week-end, une
sortie au parc…
Petit à petit, les enfants commencent à parler d’eux-mêmes,
de leur passé avec une grande vérité. Beaucoup
ont un gros besoin d’affection.
